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Validation des acquis et développement de l'expérience

Code UE : PRT259-PAR

  • Cours
  • 4 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 40 heures

Responsable(s)

Bernard PROT

Public, conditions d’accès et prérequis

être inscrit dans un Master 2 de la mention psychologie ou de la mention sciences de l'éducation du CNAM 

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2022-2023 :

  • Nombre d'inscrits : 36
  • Taux de présence à l'évaluation : 100%
  • Taux de réussite parmi les présents : 100%

Objectifs pédagogiques

- Connaître les principes et les textes qui fondent le dispositif français de validation des acquis de l'expérience et la réforme du système de certification ; 
- Identifier des modalités de fonctionnement dans diverses institutions ; 
- Comprendre les conditions qui permettent la validation des acquis de l'expérience.

Compétences visées

Expliquer  le fonctionnement de la VAE, son lien avec les différents dispositifs actuels de la formation et de l'orientation ;
Mettre en oeuvre un accompagnement à la VA dans un contexte professionnel ;
Analyser la coordination entre les différentes fonctions dans le dispositif de validation, en rapport aux principes, textes, institutions et proposer des améliorations ;
Faire des propositions en matière de conception de référentiels d'activité professionnelle.

Mots-clés

- Mise en perspective historique de l'apparition du dispositif de validation des acquis ;
- Les textes fondateurs, leur évolution ;
- Le déploiement de la validation, dans des contextes institutionnels différents ;
- Etudes de cas depuis des travaux de recherche contemporains en validation des acquis ; 
- Présentation d'expériences actuelles ; 
- Présentation d'approches théoriques relatives au développement de l'expérience au travail, à la notion d'acquis de l'expérience.
- Réflexions sur la conception des référentiels d'activité.

Examen

  • Clot, Y., Prot, B. (2003). : De l'analyse du travail à la validation des acquis. L'orientation scolaire et professionnelle, 32_2.
  • Vygotski, L. (2003). : Conscience, inconscient, émotions. Paris : La Dispute
  • Numéros spécial : La validation des acquis entre dans les moeurs. Revue de l'IRES, 55-3. (En ligne)
  • Prot, B. : (2014). Les référentiels contre l'activité. Toulous : Octares

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

Contact

Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (INETOP)
41, rue Gay-Lussac
75005 Paris
Tel :01 44 10 79 28
Virginie Legourd
Voir le site

Centre(s) d'enseignement proposant cette formation

  • Centre Cnam Paris
    • 2024-2025 1er semestre : Formation en présentiel journée
    • 2025-2026 1er semestre : Formation en présentiel journée
    • 2026-2027 1er semestre : Formation en présentiel journée
    Comment est organisée cette formation ?
    2024-2025 1er semestre : Formation en présentiel journée

    Dates importantes

    • Période des séances du 16/09/2024 au 18/01/2025
    • Période d'inscription : du 10/06/2024 à 10:00 au 18/10/2024 à 23:59
    • Date de 1ère session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
    • Date de 2ème session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF

    Précision sur la modalité pédagogique

    • Une formation en présentiel est dispensée dans un lieu identifié (salle, amphi ...) selon un planning défini (date et horaire).