Enjeux des transitions écologiques: comprendre et agir
Code UE : TED001-PAR
- Cours + travaux pratiques
- 3 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 30 heures
Responsable(s)
Mathieu SPECKLIN
Ecole des transitions écologiques Par ses missions de formation, de recherche et de diffusion de la culture scientifique et technique, le Cnam est un acteur majeur de toutes les transitions : écologique, énergétique, numérique, économique, pédagogique, sociétale...Afin d'accompagner ces transitions, l'établissement propose des écoles thématiques pour mettre en lumière les expertises et proposer une offre de formation riche et pluridisciplinaire. Le Cnam a ainsi ouvert l'École des transitions écologiques, l'École de l'énergie, l'École de la santé et l'École du numérique et de l'intelligence artificielle.
Public, conditions d’accès et prérequis
Pas de prérequis
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 1526
- Taux de présence à l'évaluation : 17%
- Taux de réussite parmi les présents : 97%
Objectifs pédagogiques
- Développer une culture scientifique pluridisciplinaire autour des enjeux liés à la transition écologique
- Comprendre les grands enjeux sociétaux des transitions écologiques
- Comprendre les principaux équilibres et principales limites du système planétaire
- Comprendre les enjeux d’atténuation et d’adaptation au changement climatique
Compétences visées
- Connaître les phénomènes physiques, chimiques et anthropiques à l’origine du changement climatique
- Savoir anticiper les impacts du changement climatique sur les sociétés et les organisations
- Hiérarchiser les principales sources de perturbations des équilibres planétaires (gaz à effet de serre, causes de la perte de biodiversité…) et leurs interrelations
- Repérer et interpréter la bibliographie en lien avec le dérèglement climatique et les changements globaux
Contenu
L’UE est organisée autour de 3 grandes séquences :
Le module est organisé autour de séances thématiques relativement courtes (de 45 à 90min) organisée en distanciel, en différé, et faisant intervenir un.e spécialiste du Cnam ou extérieur.e.
- Une première séquence présente les éléments issus des sciences de l’environnement en lien avec les changements globaux (mécanismes, causes, impacts), que ce soit en lien avec le dérèglement climatique, la perte de biodiversité, la ressource en eau et les limites planétaires
- Une deuxième séquence propose un éclairage des sciences humaines et sociales sur les enjeux des transitions écologiques en mobilisant les sciences politiques, l’histoire, la sociologie, la psychologie et l’économie ou encore la géopolitique.
- Une dernière séquence explore les enjeux d’atténuation et d’adaptation
Le module est organisé autour de séances thématiques relativement courtes (de 45 à 90min) organisée en distanciel, en différé, et faisant intervenir un.e spécialiste du Cnam ou extérieur.e.
Modalité d'évaluation
Validation par QCM en ligne
Bibliographie
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
Chargement du résultat...
Contact
Centre(s) d'enseignement proposant cette formation
-
Paris
- Année 2026 / 2027 : Formation ouverte et à distance (FOAD)
- Année 2027 / 2028 : Formation ouverte et à distance (FOAD)
Comment est organisée cette formation ?2026-2027 Annuel : Formation ouverte et à distance
Dates importantes
- Période des séances du 14/09/2026 au 05/06/2027
- Période d'inscription : du 01/06/2026 à 10:00 au 16/10/2026 à 17:30
- Période de 1ère session d'examen : 06/2027
- Période de 2ème session d'examen : 09/2027
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation ouverte et à distance (FOAD) est une formation dispensée 100% à distance, qui peut être suivie librement, à son rythme.
- Regroupements physiques facultatifs : Aucun
Organisation du déploiement de l'unité
- Délai maximum de réponse à une solicitation : sous 96 heures (Jours ouvrés)
Modes d'animation de la formation
- Organisation d'une séance de démarrage
- Evaluation de la satisfaction
- Hot line technique
Code UE : TED001-PAR
- Cours + travaux pratiques
- 3 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 30 heures
Responsable(s)
Mathieu SPECKLIN
Ecole des transitions écologiques Par ses missions de formation, de recherche et de diffusion de la culture scientifique et technique, le Cnam est un acteur majeur de toutes les transitions : écologique, énergétique, numérique, économique, pédagogique, sociétale...Afin d'accompagner ces transitions, l'établissement propose des écoles thématiques pour mettre en lumière les expertises et proposer une offre de formation riche et pluridisciplinaire. Le Cnam a ainsi ouvert l'École des transitions écologiques, l'École de l'énergie, l'École de la santé et l'École du numérique et de l'intelligence artificielle.