Sociologie des discriminations
Code UE : AST243-PAR
- Cours
- 4 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 40 heures
Responsable(s)
Yael BRINBAUM
Objectifs pédagogiques
- Saisir les enjeux sociologiques et politiques qu'implique la lutte contre les discriminations.
- Préciser les termes « inégalités », « injustices », « discriminations », « diversité », « inclusion » et les critères de discrimination.
- Présenter des recherches récentes sur les inégalités et discriminations à l'école, à l’embauche, dans l’emploi et au travail.
- Revenir sur la méthodologie pour mener une recherche sociologique sur ces questions.
- Identifier et prévenir les discriminations, le racisme et le sexisme au recrutement, dans les carrières, sur le lieu de travail.
- Fournir des outils pour déconstruire les différentes formes de stéréotypes et comprendre les mécanismes et processus qui sont au fondement des discriminations.
- Préciser les termes « inégalités », « injustices », « discriminations », « diversité », « inclusion » et les critères de discrimination.
- Présenter des recherches récentes sur les inégalités et discriminations à l'école, à l’embauche, dans l’emploi et au travail.
- Revenir sur la méthodologie pour mener une recherche sociologique sur ces questions.
- Identifier et prévenir les discriminations, le racisme et le sexisme au recrutement, dans les carrières, sur le lieu de travail.
- Fournir des outils pour déconstruire les différentes formes de stéréotypes et comprendre les mécanismes et processus qui sont au fondement des discriminations.
Contenu
Ce cours aborde la question des inégalités et discriminations à l'école, à l'embauche, dans l’emploi et au travail.
Il s’agira, dans un premier temps, de revenir sur l’émergence de la problématique des discriminations en sciences sociales, puis de rappeler les définitions, les concepts et les méthodes utilisés pour appréhender, mesurer et analyser les discriminations. Dans un second temps, seront présentées des recherches récentes sur les discriminations – au regard de différents critères : âge, sexe, origines, lieu de résidence, handicap etc. – dans l’accès à l’emploi, les carrières et au travail. Les inégalités et discriminations liées au genre et aux origines sociale, migratoires et géographiques seront particulièrement abordées, ainsi que les discriminations multiples et intersectionnelles.
Enfin, une réflexion sera menée sur les actions et outils de prévention et de lutte contre les discriminations.
Il s’agira, dans un premier temps, de revenir sur l’émergence de la problématique des discriminations en sciences sociales, puis de rappeler les définitions, les concepts et les méthodes utilisés pour appréhender, mesurer et analyser les discriminations. Dans un second temps, seront présentées des recherches récentes sur les discriminations – au regard de différents critères : âge, sexe, origines, lieu de résidence, handicap etc. – dans l’accès à l’emploi, les carrières et au travail. Les inégalités et discriminations liées au genre et aux origines sociale, migratoires et géographiques seront particulièrement abordées, ainsi que les discriminations multiples et intersectionnelles.
Enfin, une réflexion sera menée sur les actions et outils de prévention et de lutte contre les discriminations.
Modalité d'évaluation
- Contrôle continu
Bibliographie
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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Contact
EPN 13 -Travail - Métiers du social - Analyse sociologique du travail, de l'emploi et des organisations
EPN13C, 2, rue Conté
75003 Paris
Tel :01 40 27 24 31
Joseph lecoeur
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Centre(s) d'enseignement proposant cette formation
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Paris
- 2026-2027 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
- 2027-2028 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
Comment est organisée cette formation ?2026-2027 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
Dates importantes
- Période des séances du 14/09/2026 au 16/01/2027
- Période d'inscription : du 01/06/2026 à 10:00 au 16/10/2026 à 17:30
- Période de 1ère session d'examen : 01/2027
- Période de 2ème session d'examen : 04/2027
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation hybride est une formation qui combine des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.
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- 4 crédits
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(+ ou - 10%) : 40 heures
Responsable(s)
Yael BRINBAUM