Transitions environnementales de l'aménagement et de la construction
Code UE : BTP216-PAR
- Cours
- 3 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 30 heures
Responsable(s)
Jean-Sebastien VILLEFORT
Christophe SOISSON
Ecole des transitions écologiques Par ses missions de formation, de recherche et de diffusion de la culture scientifique et technique, le Cnam est un acteur majeur de toutes les transitions : écologique, énergétique, numérique, économique, pédagogique, sociétale...Afin d'accompagner ces transitions, l'établissement propose des écoles thématiques pour mettre en lumière les expertises et proposer une offre de formation riche et pluridisciplinaire. Le Cnam a ainsi ouvert l'École des transitions écologiques, l'École de l'énergie, l'École de la santé et l'École du numérique et de l'intelligence artificielle.
Public, conditions d’accès et prérequis
Avoir été admis en Master MR15502A.
Objectifs pédagogiques
L'expression même de transition environnementale sous-entend le passage progressif d'un état initial en déséquilibre à un nouvel état d'équilibre, où il est supposé que des activités humaines satisfaisantes et des écosystèmes naturels en bonne santé seront durablement compatibles. Mais le temps même de cette transition rend l'atteinte d'un tel équilibre de plus en plus difficile.
Il est essentiel de prendre en considération les différents leviers des transitions environnementales du bâtiment et de la ville, de manière proactive donc sans attendre qu'ils soient rendus obligatoires par des politiques publiques normatives ou coercitives.
L'unité d'enseignement permet une compréhension plus ouverte et plus holistique des leviers de la transition environnementale dans les métiers de la construction et de la maitrise d'ouvrage immobilière ou d'infrastructures, et de l'aménagement urbain.
Il est essentiel de prendre en considération les différents leviers des transitions environnementales du bâtiment et de la ville, de manière proactive donc sans attendre qu'ils soient rendus obligatoires par des politiques publiques normatives ou coercitives.
L'unité d'enseignement permet une compréhension plus ouverte et plus holistique des leviers de la transition environnementale dans les métiers de la construction et de la maitrise d'ouvrage immobilière ou d'infrastructures, et de l'aménagement urbain.
Compétences visées
Cf prérequis.
Mots-clés
Contenu
Cette UE a pour objet aborder les transitions écologiques, au pluriel, dans les domaines de la planification urbaine, de l'aménagement, de la production immobilière et de la construction.
De nombreux champs de transition sont mobilisables. Chaque dimension dans lesquelles l'activité humaine dégrade l'environnement est potentiellement le lieu d'une transition souhaitable. Pour aborder la transition environnementale de l'aménagement et de la construction, au-delà de la décarbonation de la construction (souvent réduite aux matériaux) et de l'énergie, l'UE présentera :
... A partir des cadrages généraux suivants, abordés rapidement mais comme des clés méthodologiques utiles à l'action :
- 2 scénarios généraux de la transition : transitions 2050 (les 4 scénarios de l'ADEME), et les 9 ressources planétaires
- une méthode d'identification de l'impact et de responsabilisation des entreprises : le scope 3 des entreprises selon la taxonomie européenne
... Une sélection de 6 thèmes choisis parmi les plus importants :
- la biodiversité en milieux urbains (sols durables, biodiversité, artificialisation des sols/ressource foncière/zan, etc.)
- l'adaptation au changement climatique et la résilience des territoires urbains
- la construction modulaire : état des lieux, perspectives, leviers
- l'économie circulaire à travers l'écologie territoriale (flux de matière et d'énergie en ville et complémentarités)
- l'empreinte carbone d'un immeuble APRES la construction (usage, mobilités, rénovations/réaménagements, mobiliers..) : bilan et leviers d'action
- le poids des usages à travers de la question suivante : travailler avec plaisir dans un bâtiment tertiaire non climatisé
De nombreux champs de transition sont mobilisables. Chaque dimension dans lesquelles l'activité humaine dégrade l'environnement est potentiellement le lieu d'une transition souhaitable. Pour aborder la transition environnementale de l'aménagement et de la construction, au-delà de la décarbonation de la construction (souvent réduite aux matériaux) et de l'énergie, l'UE présentera :
... A partir des cadrages généraux suivants, abordés rapidement mais comme des clés méthodologiques utiles à l'action :
- 2 scénarios généraux de la transition : transitions 2050 (les 4 scénarios de l'ADEME), et les 9 ressources planétaires
- une méthode d'identification de l'impact et de responsabilisation des entreprises : le scope 3 des entreprises selon la taxonomie européenne
... Une sélection de 6 thèmes choisis parmi les plus importants :
- la biodiversité en milieux urbains (sols durables, biodiversité, artificialisation des sols/ressource foncière/zan, etc.)
- l'adaptation au changement climatique et la résilience des territoires urbains
- la construction modulaire : état des lieux, perspectives, leviers
- l'économie circulaire à travers l'écologie territoriale (flux de matière et d'énergie en ville et complémentarités)
- l'empreinte carbone d'un immeuble APRES la construction (usage, mobilités, rénovations/réaménagements, mobiliers..) : bilan et leviers d'action
- le poids des usages à travers de la question suivante : travailler avec plaisir dans un bâtiment tertiaire non climatisé
Modalité d'évaluation
Contrôle continu et examen final.
Bibliographie
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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Paris
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Contact
Chaire de construction durable
2 rue Conté 37.3.70
75003 Paris
Tel :01 40 27 21 10
Said Masaoudi
2 rue Conté 37.3.70
75003 Paris
Tel :01 40 27 21 10
Said Masaoudi
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Centre(s) d'enseignement proposant cette formation
-
Paris
- 2026-2027 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
Comment est organisée cette formation ?2026-2027 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
Dates importantes
- Période des séances du 01/02/2027 au 05/06/2027
- Période d'inscription : du 01/06/2026 à 10:00 au 05/03/2027 à 17:30
- Période de 1ère session d'examen : 06/2027
- Période de 2ème session d'examen : 09/2027
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation à distance planifiée est une formation dispensée 100% à distance avec des regroupements 100% en ligne planifiés.
- Regroupements physiques facultatifs : Aucun
Organisation du déploiement de l'unité
- Nombre d'heures d'enseignement par élève : 30
- Délai maximum de réponse à une solicitation : sous 96 heures (Jours ouvrés)
Modes d'animation de la formation
- Forum
- Messagerie intégrée à la plateforme
- Visioconférence
- Organisation d'une séance de démarrage
- Evaluation de la satisfaction
- Hot line technique
Ressources mises à disposition sur l'Espace Numérique de Formation
- Documents de cours
- Enregistrement de cours
- Documents d'exercices, études de cas ou autres activités pédagogiques
Code UE : BTP216-PAR
- Cours
- 3 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 30 heures
Responsable(s)
Jean-Sebastien VILLEFORT
Christophe SOISSON
Ecole des transitions écologiques Par ses missions de formation, de recherche et de diffusion de la culture scientifique et technique, le Cnam est un acteur majeur de toutes les transitions : écologique, énergétique, numérique, économique, pédagogique, sociétale...Afin d'accompagner ces transitions, l'établissement propose des écoles thématiques pour mettre en lumière les expertises et proposer une offre de formation riche et pluridisciplinaire. Le Cnam a ainsi ouvert l'École des transitions écologiques, l'École de l'énergie, l'École de la santé et l'École du numérique et de l'intelligence artificielle.