Prospective : du design à l'action
Code UE : PRS207-PAR
- Cours
- 6 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 50 heures
Responsable(s)
Philippe DURANCE
Regine MONTI
Public, conditions d’accès et prérequis
Bac+4 ou expérience professionnelle équivalente. Sont concernées par cette formation les personnes disposant de premières connaissances et/ou expériences de la prospective et/ou ayant suivi les cours « Prospective, décision, transformation » (PRS201) et « La fabrique des scénarios » (PRS202).
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Objectifs pédagogiques
Cet enseignement a pour objectifs de :
- mieux connaître et maitriser le design des démarches et des dispositifs de prospective, ainsi que la mise en place et le déploiement de la fonction prospective, notamment au travers de présentation de cas pratiques ;
- d’appréhender les évolutions récentes de la prospective et de ses pratiques.
Compétences visées
Au terme de cet enseignement, les auditeurs seront en capacité :
- déployer des démarches de prospective en mobilisant les compétences acquises (ingéniérie des démarches, partage d'expérience)
- contribuer à la mise en place ou à l’évolution de la fonction prospective.
- faire évoluer les pratiques de prospective en s'appuyant sur les différentes évolutions de la prospective et de l'anticipation
L’enseignement aborde :
- dans une première partie, le design des démarches de prospective, la fonction prospective en accueillant des intervenants professionnels issus d'entreprise, du secteur public
- Dans une seconde partie, seront abordées les évolutions récentes de la prospective, notamment les thèmes du récit prospectif, de l’usage des données et de l’IA dans les réflexions prospectives ; le rôle et la mise en place du design fiction et de la science-fiction dans les réflexions d’anticipation et de prospective ; la prospective et la complexité ; les courants récents des imaginaires, de la prospective créative et de la littéracie des futurs.
Une note individuelle est préparée sur un des domaines d’innovation de la prospective.
- Philippe Durance (dir.) : La prospective stratégique en action, Odile Jacob, 2014
- Gaston Berger : L'anthropologie prospective, Aravis, 2024
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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RECHERCHE MULTI-CRITERES
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- Certains diplômes se déclinent selon plusieurs parcours. Pour afficher tous les parcours, tapez la racine du code (ex : « LG035 »).
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Plus de critères de recherche sont proposés:
- Type de diplôme
- Niveau d'entrée
- Modalité de l'enseignement
- Programmation semestrielle
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Intitulé de la formation
CS90 - Prospective stratégique
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Lieu(x)
À la carte
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Lieu(x)
Paris
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Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
Centre(s) d'enseignement proposant cette formation
-
Centre Cnam Paris
- 2024-2025 2nd semestre : Formation en présentiel journée
- 2025-2026 2nd semestre : Formation en présentiel journée
- 2026-2027 2nd semestre : Formation en présentiel journée
Comment est organisée cette formation ?2024-2025 2nd semestre : Formation en présentiel journée
Dates importantes
- Période des séances du 03/02/2025 au 07/06/2025
- Période d'inscription : du 10/06/2024 à 10:00 au 14/03/2025 à 17:00
- Date de 1ère session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
- Date de 2ème session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation en présentiel est dispensée dans un lieu identifié (salle, amphi ...) selon un planning défini (date et horaire).
Code UE : PRS207-PAR
- Cours
- 6 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 50 heures
Responsable(s)
Philippe DURANCE
Regine MONTI