Accessibilité des jeux vidéo
Code UE : MUX211-PAR
- Cours
- 6 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 50 heures
Responsable(s)
Jerome DUPIRE
Objectifs pédagogiques
Connaitre le fonctionnement humain en situation d’interaction avec un système numérique.
Acquérir les notions de base dans les champs du handicap, de l’accessibilité et de l’inclusion.
Comprendre les enjeux de l’activité vidéo ludique, maitriser le modèle du flow et mettre en regard les questions d’accessibilité.
Acquérir une compréhension des problématiques liées aux différences de fonctionnement et de capacité des personnes en situation de handicap, dans l’activité de jeu vidéo.
Acquérir les notions de base dans les champs du handicap, de l’accessibilité et de l’inclusion.
Comprendre les enjeux de l’activité vidéo ludique, maitriser le modèle du flow et mettre en regard les questions d’accessibilité.
Acquérir une compréhension des problématiques liées aux différences de fonctionnement et de capacité des personnes en situation de handicap, dans l’activité de jeu vidéo.
Compétences visées
Être capable d’identifier et d’analyser des situations de blocage ou d’inconfort dans des pratiques numériques et, en particulier, vidéoludiques.
Être capable de concevoir, développer et/ou déployer des solutions simples, matérielles ou logicielles, pour rendre la pratique vidéo ludique accessible aux joueurs et joueuses en situation de handicap.
Être capable de concevoir, développer et/ou déployer des solutions simples, matérielles ou logicielles, pour rendre la pratique vidéo ludique accessible aux joueurs et joueuses en situation de handicap.
Contenu
Rappels sur le fonctionnement humain typique
Théories et modèles du handicap et de l’accessibilité
Présentation du contexte spécifique du jeu vidéo et de sa pratique
Rappels d’IHM, introduction aux typologies de jeux vidéo et conséquences sur l’accessibilité de l’activité.
Approches logicielles de l’accessibilité des jeux vidéo
Approches matérielles de l’accessibilité des jeux vidéo
Introduction à la recherche utilisateur et aux méthodes de conception participatives.
Introduction aux playtests avec des personnes en situation de handicap
Théories et modèles du handicap et de l’accessibilité
Présentation du contexte spécifique du jeu vidéo et de sa pratique
Rappels d’IHM, introduction aux typologies de jeux vidéo et conséquences sur l’accessibilité de l’activité.
Approches logicielles de l’accessibilité des jeux vidéo
Approches matérielles de l’accessibilité des jeux vidéo
Introduction à la recherche utilisateur et aux méthodes de conception participatives.
Introduction aux playtests avec des personnes en situation de handicap
Modalité d'évaluation
- Contrôle continu
- Projet(s)
Bibliographie
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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RECHERCHE MULTI-CRITERES
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- Type de diplôme
- Niveau d'entrée
- Modalité de l'enseignement
- Programmation semestrielle
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Intitulé de la formation
Diplôme d'ingénieur Spécialité informatique Parcours Expérience interactive (EI)
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Type
Diplôme d'ingénieur
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| Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
Centre(s) d'enseignement proposant cette formation
-
Paris
- 2026-2027 2nd semestre : Formation ouverte et à distance (FOAD)
Comment est organisée cette formation ?2026-2027 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
Dates importantes
- Période des séances du 01/02/2027 au 05/06/2027
- Période d'inscription : du 01/06/2026 à 10:00 au 05/03/2027 à 17:30
- Période de 1ère session d'examen : 06/2027
- Période de 2ème session d'examen : 09/2027
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation ouverte et à distance (FOAD) est une formation dispensée 100% à distance, qui peut être suivie librement, à son rythme.
- Regroupements physiques facultatifs : Aucun
Organisation du déploiement de l'unité
- Délai maximum de réponse à une solicitation : sous 96 heures (Jours ouvrés)
Modes d'animation de la formation
- Organisation d'une séance de démarrage
- Evaluation de la satisfaction
- Hot line technique
Code UE : MUX211-PAR
- Cours
- 6 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 50 heures
Responsable(s)
Jerome DUPIRE
