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Méthodologie des principaux modèles d'accompagnement et problématiques de restitution

Code UE : PRT272-PAR

  • Cours
  • 3 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 30 heures

Responsable(s)

Nicolas Guénolé

Public, conditions d’accès et prérequis

Auditeur du CS Pratiques du bilan de compétences 
Titulaires d'une licence

Objectifs pédagogiques

Nous aborderons au sein de cette unité d’enseignement les méthodologies d’accompagnement dans une pratique de bilan de compétences. 

Compétences visées

Appliquer les modèles théoriques de l’accompagnement
Recueillir des données quantitatives et qualitatives
Restituer les questionnaires 
 
 

Contenu

Connaitre les modèles théoriques, les méthodologies et les principales épreuves utilisables dans le cadre d’un bilan de compétences : approches qualitatives et utilisation de tests et questionnaires psychométriques standardisés pour évaluer différentes dimensions (intérêts, valeurs, personnalité, compétences, etc.)
Savoir choisir et utiliser les méthodes et outils adaptés selon la demande, le contexte, la personne accompagnée. 
Savoir mettre en œuvre la communication des résultats d'évaluation.
Intégrer à sa démarche les aspects déontologiques.

Modalité d'évaluation

dossier individuel

Bibliographie

  • Crites, .I. 0. (1969) : Vocational psychology. New York: McGraw-Hill
  • Forner, Y. (2004) : A propos de l’indécision. Carriérologie, 213-221.

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Intitulé de la formation Certificat de spécialisation Pratiques de bilan de compétences
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Contact

EPN13 - INETOP
41 rue Gay Lussac
75005 Paris
secretariat.inetop@lecnam.net

Centre(s) d'enseignement proposant cette formation

  • Paris
    • Année 2026 / 2027 : Formation à distance planifiée soir ou samedi
    Comment est organisée cette formation ?
    2026-2027 Annuel : Formation à distance planifiée soir ou samedi

    Dates importantes

    • Période des séances du 14/09/2026 au 05/06/2027
    • Période d'inscription : du 01/06/2026 à 10:00 au 16/10/2026 à 17:30
    • Période de 1ère session d'examen : 06/2027
    • Période de 2ème session d'examen : 09/2027

    Précision sur la modalité pédagogique

    • Une formation à distance planifiée est une formation dispensée 100% à distance avec des regroupements 100% en ligne planifiés.
    • Regroupements physiques facultatifs : Aucun

    Organisation du déploiement de l'unité

    • Délai maximum de réponse à une solicitation : sous 96 heures (Jours ouvrés)

    Modes d'animation de la formation

    • Organisation d'une séance de démarrage
    • Evaluation de la satisfaction
    • Hot line technique