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Méthodes et outils de recherche pour la prospective, l'innnovation et la transformation/management public

Code UE : PRS210-PAR

  • Cours + travaux pratiques
  • 6 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 50 heures

Responsable(s)

Regine MONTI

Public, conditions d’accès et prérequis

 
Être inscrit dans le cursus du Master 2 IES et ses deux parcours prospective innovation transformation et prospective innovation et management public (soumis à agrément).
Avoir validé l'UE PRS 219 projets de prospective innovation transformation et en particulier avoir réalisé une mission répondant aux attendus du PRS 219 au sein d'une organisation accompagnée d'un rapport de mission et d'une présentation.
 

Objectifs pédagogiques

Ce cours a pour objectif de développer les compétences nécessaires à la réalisation du mémoire de Master 2 IES et ses deux parcours prospective innovation transformation et prospective innovation et management public apportant des contenus théoriques et pratiques appliqués à la réalisation du mémoire.

Compétences visées

  • formuler une question de recherche
  • analyser un terrain de recherche avec des méthodes rigoureuses
  • comprendre et tirer les enseignements de lectures académiques
  • développer son esprit critique

Ce cours de méthodologie de la recherche présente les attendus du mémoire du mémoire de Master 2 (12 ECTS) et apporte aux auditeurs les éléments théoriques et pratiques appliqués à la réalisation du mémoire.
Le mémoire est réalisé au cours de la deuxième année  du Master 2 (cf. maquette).
Le programme aborde successivement les points suivants :
  • Introduction du cours : Les attendus du mémoire du Master 2 IES et ses deux parcours
  • Partie 1 : Introduction  du mémoire (contexte, sujet, question)
    • l'approche inductive
    • la recherche d’information (contexte)
  • Partie 2  terrain et méthode
    • la description et l'analyse du terrain et les principaux enseignements
  • Partie 3 Théorie et enseignements
    • la constitution de la bibliographie académique et son analyse
  • Partie 4 Conclusion et communication
 

Des éléments d'étapes seront rendus et validés au fur et à mesure du déroulé de l'année (un par partie du cours - 4 dossiers évalués en contrôle continu ) et produiront une trajectoire de progression du mémoire. À l'issue de l'UE, un document réunissant les 4 dossiers est établi et donne lieu à une validation.

    Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

    Contact

    EPN16 - Innovation
    31.2, 2 rue Conté
    75003 Paris
    Tel :01 58 80 87 57
    Salima Chaïbi

    Centre(s) d'enseignement proposant cette formation

    • Centre Cnam Paris
      • Année 2025 / 2026 : Formation hybride journée
      • Année 2026 / 2027 : Formation hybride journée
      • Année 2027 / 2028 : Formation hybride journée
      Comment est organisée cette formation ?
      2025-2026 Annuel : Formation hybride journée

      Dates importantes

      • Période des séances du 15/09/2025 au 06/06/2026
      • Période d'inscription : du 02/06/2025 à 10:00 au 17/10/2025 à 18:00
      • Date de 1ère session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
      • Date de 2ème session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF

      Précision sur la modalité pédagogique

      • Une formation hybride est une formation qui combine des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.