Economie Générale : macroéconomie

Code UE : EAR002-PAR01

  • Cours + travaux pratiques
  • 6 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 50 heures

Responsable(s)

Therese REBIERE

Public, conditions d’accès et prérequis

  • Posséder le niveau de mathématiques du baccalauréat.
  • Il n'est pas nécessaire d'avoir suivi l'unité d'enseignement EAR001 (Economie Générale 1: microéconomie) pour suivre les cours d'EAR002 (Economie Générale 2: macroéconomie).

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2021-2022 :

  • Nombre d'inscrits : 406
  • Taux de présence à l'évaluation : 76%
  • Taux de réussite à l'évaluation : 76%

Objectifs pédagogiques

Ce cours se concentre sur l'aspect macroéconomique de l'analyse économique. Il a pour objectif de donner une connaissance des outils de base de la macroéconomie.

La macroéconomie s'intéresse à l'ensemble de l'économie et à la façon dont se comportent l'ensemble des ménages ou des entreprises, et plus généralement à tout ce qui a un caractère collectif : croissance, chômage, inflation, etc.

  • Introduction générale (définitions et concepts élémentaires de l'analyse macro-économique);
  • Comptabilité nationale et données macroéconomiques (définitions, opérations, tableaux, PIB, croissance, niveau des prix,...);
  • La monnaie et l'inflation (définitions, création monétaire, monnaie et fonctionnement de l'économie, taux d'intérêt, inflation...);
  • Marché de l'emploi et chômage (définitions, explications du chômage, politiques de lutte contre le chômage);
  • L'analyse Classique et Keynésienne et interventions de l'Etat dans l'économie (politiques budgétaire et monétaire, interventions sur les marchés...);
  • Le modèle macroéconomique IS-LM et les politiques publiques conjoncturelles.

Chaque centre régional réalise un examen qui doit préalablement être validé par le responsable national de l'unité d'enseignement. L'examen sur table est généralement composé de 3 à 4 parties: questions de cours, questions de réflexions (analyse de documents), exercices, QCM. L'examen peut être organisé sur table (modalité d'enseignement en présentiel) ou en ligne via l'espace numérique de travail (modalité d'enseignement hybride ou 100% en ligne).

  • KRUGMAN et WELLS : Macroéconomie, 4e éditition DeBoeck, 2019.
  • MANKIW : Macroéconomie, édition DeBoeck, 2019.
  • MANKIW et TAYLOR : Principes de l'économie, 5e édition DeBoeck, 2019.
  • PIRIOU, BOURNAY et BIAUSQUE : La Comptabilité Nationale, édition La Découverte, 2019.
  • BAILLY, CAIRE, LAVIALLE et QUILES : Macroéconomie, collection Grand Amphi, édition Bréal, 2006.
  • DELAPLACE : Monnaie et finance de l'économie, édition Dunod, 2009.

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Contact

EPN09 - EFAB
292 rue Saint-Martin Accès 3
75003 Paris
Tel :01 40 27 23 66
Virginie Moreau

Centre(s) d'enseignement proposant cette formation

  • Centre Cnam Paris
    • 2023-2024 1er semestre : FOAD 100%
    • 2023-2024 2nd semestre : FOAD hybride soir ou samedi
    Comment est organisée cette formation ?

    Organisation de la modalité FOAD 100%

    Planning

    1er semestre

    • Date de démarrage : 05/02/2024
    • Date limite d'inscription : 15/03/2024
    • Date de 1ère session d'examen : 10/06/2024
    • Date de 2ème session d'examen : 09/09/2024

    Précision sur la modalité pédagogique

    • Regroupements physiques facultatifs : Aucun

    Organisation du déploiement de l'unité

    • Nombre d'élèves maximum à distance par classe : 200
    • Nombre d'heures d'enseignement par élève : 55
    • Délai maximum de réponse à une solicitation : sous 96 heures (Jours ouvrés)

    Modes d'animation de la formation

    • Forum
    • Organisation d'une séance de démarrage
    • Evaluation de la satisfaction
    • Hot line technique
    • Supports écrits, vidéos courtes, webconférences, QCM interactifs.

    Ressources mises à disposition sur l'Espace Numérique de Formation

    • Documents de cours
    • Enregistrement de cours
    • Documents d'exercices, études de cas ou autres activités pédagogiques
    • Bibliographie et Webographie

    Activités "jalons" de progression pédagogique prévues sans notation obligatoire à rendre ou en auto-évaluation

    • QCM interactifs

    Modalité de contrôle de l'acquisition des compétences et des connaissances (validation de l'UE)

    • Examens en ligne
    :