Paris

Conférence - De la biostatistique à l'IA pour la santé : points de vue de deux figures internationales de premier plan

laurent.ibri@lecnam.net (Laurent IBRI) — Thu, 18 Jun 2026 12:27:00 GMT

PROGRAMME

Paddy Farrington
Programmes de vaccination : suivi, hésitation et intelligence artificielle (14h-15h30)

« La vaccination est l’une des interventions de santé publique les plus efficaces dont nous disposions. Pourtant, en 2019, l’OMS a classé l’hésitation vaccinale parmi les dix principales menaces pour la santé mondiale. Partant de ce constat apparemment contradictoire, j’examinerai les piliers de la surveillance épidémiologique des programmes de vaccination ainsi que les interrogations qui les entourent. Ces dernières, même lorsqu’elles sont infondées, peuvent alimenter l’hésitation vaccinale et favoriser l’émergence de mouvements antivaccins. J’aborderai les limites du discours scientifique qui compliquent la communication sur la vaccination, et conclurai par quelques réflexions sur les apports potentiels de l’IA dans ce domaine. Ma présentation s’appuiera largement sur mon parcours professionnel et mettra en lumière certaines de mes contributions à la méthodologie statistique, notamment en matière d’évaluation de l’efficacité vaccinale, du modèle SCCS appliqué à la sécurité des vaccins et de la surveillance sérologique. Sans entrer dans des détails trop techniques, j’illustrerai mes propos par des exemples concrets, dont certains sont issus de mon expérience professionnelle. Enfin, j’essaierai d’aborder certains défis sociétaux liés à la vaccination ainsi que quelques interrogations concernant les limites de l’IA, dans l’espoir de bénéficier par la suite de vos propres réflexions sur ces sujets. »

Stephen Senn
Avec le recul, tout devient une science exacte. Les statistiques ne sont pas réservées aux études supérieures ; elles sont utiles pour la vie. (16h-17h30)

« Je partirai du principe que la pensée statistique est au cœur de la logique de l’apprentissage et que cette démarche doit être menée soit par un statisticien, soit par un logiciel conçu pour l’imiter. Je retracerai brièvement ma carrière de statisticien médical (principalement dans le domaine des essais cliniques), en évoquant non seulement les réussites — réelles ou imaginaires — mais aussi les échecs et les leçons que j’en ai tirées. Je m’interrogerai également sur la pertinence de transmettre ces enseignements à d’autres. Un tel exercice comporte toujours un risque de surinterprétation rétrospective ; il est bien plus aisé de trouver des explications satisfaisantes a posteriori que de prédire ce qui fonctionnera la prochaine fois ou pour autrui. Parmi les thèmes que j’aborderai, citons l’importance des filtres de données, la nécessité de tout comprendre
sous deux angles, l’impératif de continuer à réfléchir, la valeur des classiques, l’utilité de commencer si l’on souhaite aboutir, ainsi que l’importance d’avoir des bases solides pour les statisticiens désireux de faire de la science plutôt que de simples mathématiques. Je réserverai pour la conférence elle-même ma grande révélation concernant l’ingrédient clé de la réussite. »

INTERVENANTS

Paddy Farrington est un mathématicien irlandais de renommée internationale, reconnu pour ses contributions à la méthodologie statistique en épidémiologie des maladies infectieuses. Professeur émérite de statistique à l’Open University (Royaume-Uni) ou il exerce depuis 1998, il avait auparavant travaillé pendant onze ans au sein de la division de l’immunisation et de l’unité de statistiques de ce qui est aujourd’hui UK Health Security Agency. Lors d’une crise sanitaire, Paddy a développé la méthode dite SCCS pour l’analyse rapide des événements indésirables. Ses recherches ont porté principalement sur la sécurité et l’efficacité des vaccins, l’estimation des paramètres épidémiologiques à partir de données sérologiques, ainsi que sur les systèmes de détection des épidémies. Paddy est également à l’origine de l’algorithme dit de Farrington, largement utilisé pour détecter les anomalies dans les données de surveillance sanitaire. Il a été membre du Global Advisory Committee on Vaccine Safety de l’OMS et de deux commissions du Medical Research Council sur la coqueluche et la maladie de Creutzfeldt-Jakob. Il a occupé de nombreuses fonctions au sein de la Royal Statistical Society y compris comme vice-président.

Né en Suisse, Stephen Senn a dirigé le centre d'excellence en méthodologie et statistiques du Luxembourg Institute of Health de 2011 à 2018. Il a été professeur de statistiques à l'université de Glasgow de 2003 à 2011, et professeur de statistiques pharmaceutiques et de santé publique à l'University College London de 1995 à 2003. Il a également travaillé dans l'industrie pharmaceutique suisse, dans un établissement d'enseignement technologique à Dundee (Écosse) et pour le National Health Service en Angleterre. Il a effectué une année sabbatique à l'ENSAI, à Rennes, en 2009. Il est l'auteur de trois ouvrages — *Cross-over Trials in Clinical Research* (1993, 2002), *Statistical Issues in Drug Development* (1997, 2007, 2021) et *Dicing with Death* (2003, 2022) — ainsi que de plus de 300 articles scientifiques. En 2001, Stephen Senn a été le premier lauréat du prix George C. Challis en biostatistique, décerné par l'université de Floride. En 2009, il a reçu la médaille Bradford Hill de la Royal Statistical Society. En 2017, il a prononcé la prestigieuse conférence commémorative Fisher (*Fisher Memorial Lecture*). Il est membre de la Royal Society of Edinburgh et membre honoraire à vie des associations *Statisticians in the Pharmaceutical Industry* et *International Society for Clinical Biostatistics*. Bien qu'il ait pris sa retraite en 2018, il poursuit ses activités de recherche et de conseil dans le domaine des statistiques ; il est actuellement professeur honoraire aux universités de Sheffield et de St Andrews, ainsi qu'à l'université de médecine de Vienne.

Webinaire du 25 juin 2026 : Et si votre prochaine vie professionnelle commençait aujourd’hui ?

francois.mathias@lecnam.net (Francois MATHIAS) — Mon, 15 Jun 2026 11:54:00 GMT

> Inscrivez-vous au webinaire du 25 juin 2026

Intervenantes :

Mme Martha Arciniégas, conseillère formation au centre Cnam Paris
Mme Christine Coutant, conseillère en validation des acquis au centre Cnam Paris

Acteur majeur de la formation professionnelle s'adressant à tous les publics, le Cnam Paris propose 300 parcours de formation professionnelle : formations courtes, diplômes, blocs de compétences à la carte dans 44 secteurs d’activités comme la transition, écologique, l'énergie, la santé et l'intelligence artificielle. Ainsi que des prestations sur-mesure : accompagnement au projet professionnel et aux financements de formation, dispositifs de valorisation des acquis (VAE, VAPP, VES), bilan de compétences.

Des prestations entièrement personnalisées, construites avec vous, le Cnam Paris vous accompagne dans votre souhait de donner un nouveau élan à leur parcours professionnel.

Paris - Réunion d'information sur les formations de l'Efab

francois.mathias@lecnam.net (Francois MATHIAS) — Mon, 15 Jun 2026 07:05:00 GMT

Venez échanger avec les enseignants responsables des parcours de formation, leur présenter votre projet et votre parcours, et bénéficier de leurs meilleurs conseils pour réussir votre admission.

Programme

Présentation de l'Efab et des modalités d'enseignement au Cnam
Présentation de l'offre de formation (licence et masters)
Modalités et dates de candidature
Échanges avec les enseignants et temps des questions

Merci de compléter le formulaire pour assister à la réunion ici > https://efab.cnam.fr/reunion-d-information-sur-les-formations-de-l-efab-1603723.kjsp

Journée de recherche - Le corps au travail entre souillure, exposition et engagement

florence.comte@lecnam.net (Florence COMTE) — Mon, 08 Jun 2026 22:00:00 GMT

Cette journée interrogera les expériences corporelles du travail à travers trois grandes perspectives :
▪️ les « sales boulots » et les formes de stigmates associés à certaines activités professionnelles ;
▪️ les corps exposés aux risques biologiques, sanitaires ou émotionnels ;
▪️ le corps du chercheur engagé sur des terrains sensibles (puis enseigner).

Au programme : métiers invisibilisés, engagement paradoxal, exposition au risque, reconnaissance, transformation des pratiques organisationnelles, mais aussi enjeux méthodologiques et éthiques des recherches sensibles.

Institut Émilie du Châtelet - Séminaire Sexe et Genre - La construction des inégalités de genre en santé par les vies professionnelles. Une analyse des dynamiques de carrières, des conditions de travail et de leurs mutations

greta.lawson@lecnam.net (Greta LAWSON) — Fri, 05 Jun 2026 08:20:00 GMT

Parmi ces "risques", quels sont ceux qui découlent de vies professionnelles et par quelles voies s'exercent-ils? Là où les carrières féminines et masculines deviennent davantage similaires, les inégalités de santé s'atténuent-elles? Que produisent les mutations de l'organisation du travail, par exemple l'essor du travail flexible, sur ces inégalités?

À partir de travaux de recherche combinant analyses statistiques de grandes enquêtes en population et analyses de récits de vie, cette conférence propose d'examiner plusieurs voies par lesquelles les vies professionnelles produisent des inégalités de genre en matière de santé. Elle analyse tout particulièrement le rôle des dynamiques de carrière, des conditions de travail et de l'articulation famille/travail. En interrogeant l'effet (inégalitaire) sur la santé du télétravail, elle questionne aussi les dynamiques de ces inégalités de santé dans un contexte de mutations de l'organisation du travail.

Intervenante :

Constance Beaufils, sociologue et démographe, titulaire d'une chaire de professeure junior INSERM au sein de l'Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les Enjeux Sociaux IRIS (EHESS/CNRS/INSERM/U. Sorbonne Paris-Nord).

Bibliographie :

Beaufils, C. (2024a). Interruptions de carrière et santé des mères après 50 ans: le rôle de la position sociale. Une étude à partir des données de la cohorte Constances. Population, 79(2–3), 233–270. https://doi.org/10.3917/popu.2402.0233

Beaufils, C. (2024b). Les trajectoires d’emploi marquées par l’inactivité professionnelle: quels liens avec la santé des mères aux âges élevés ?:Une approche biographique par méthodes mixtes. Revue française de sociologie, 65(1–2), 35–70. https://doi.org/10.3917/rfs.651.0035

Beaufils, C., Barbuscia, A., & Cambois, E. (2023). Women’s employment–family trajectories and well-being in Later Life: Evidence from France. Journal of Aging and Health, 35(7–8), 577–592. https://doi.org/10.1177/08982643221147637

Beaufils, C., Baumberg Geiger, B., & Glaser, K. (2025). Employment Responses to a Partner’s Disability Onset (“Care Shocks”): Do Working Conditions Matter? The Journals of Gerontology: Series B, 80(4), gbae208. https://doi.org/10.1093/geronb/gbae208

Beaufils, C., & Chung, H. (2026). Home Advantage or Hidden Strain? The Mental Health Effects of Working from Home across Gender, Childcare Status, and Occupational Class before and since the Pandemic. Journal of Health and Social Behavior, 00221465261429966. https://doi.org/10.1177/00221465261429966

Beaufils, C., Wiernik, E., & Cambois, E. (2024). Mind the glass ceiling: The gender gap in how depressive symptoms after age 55 relate to earlier career mobility in CONSTANCES. Social Science & Medicine (1982), 362, 117446. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2024.117446

Présentation de l’Approche Thermique Située - Vers un critère de comptabilité thermique entre site et projet

greta.lawson@lecnam.net (Greta LAWSON) — Wed, 03 Jun 2026 09:14:00 GMT

Pascal Fayet, ingénieur en énergétique du Cnam et In Situ Flux

Yasmina Fayet, médiatrice de l’Approche Thermique Située, In Situ-flux

Conférence suivie d’une discussion scientifique animée par :

Xavier Py, professeur, Laboratoire de Thermique et Énergie de Nantes, Polytech’ Nantes

Christelle Périlhon, maître de conférences HDR, laboratoire d’ingénierie des fluides et des systèmes énergétiques, Cnam

et Amin Altamirano, maître de conférences, laboratoire du froid et des systèmes énergétiques et thermiques, Iffi, Cnam

Rencontres estivales de partage de savoirs et d’expériences pour mieux cerner les enjeux de justice environnementale - Lost in transition socioécologique ?

greta.lawson@lecnam.net (Greta LAWSON) — Thu, 28 May 2026 22:00:00 GMT

Les rencontres estivales entendent précisément prendre à bras le corps ces questions dans un souci d’horizontalité : il s’agira de se réunir et de croiser les savoirs afin de mieux cerner, à partir d’expériences situées, ce champ d’action et de réflexion hautement actuel qui est celui de la justice environnementale.

Que vous interveniez dans le champ du travail social, de l’ESS, dans le monde associatif, que vous soyez chercheur·e, agent·e public, bénévole ou simplement citoyen·ne, venez :

•Vous nourrir des interventions en plénière d’acteurs et d’actrices engagé·e·s sur le sujet

•Partager vos savoirs et les problématiques qui émanent du terrain dans les ateliers qui ponctueront ces rencontres estivales !

PROGRAMME

Lundi 6 juillet 2026

9h30 – Accueil

10h00 – Mot d’ouverture des rencontres estivales

Frédéric REY, directeur du Lise/CNRS

10h10 – ATELIER D’OUVERTURE

Animation : Sophie AOUIZERATE, accompagnatrice et formatrice, Raisonnances et Sabrina CORTES, docteure en Sciences de l’éducation, CREF

10h40 - INTRODUCTION

Elisabetta BUCOLO, sociologue, enseignante-chercheuse au Cnam, Lise/CNRS

Léa EYNAUD, post-doctorante, Cnam, Lise/CNRS

11h00 – COMPRENDRE

Animation de la table ronde : Magalie SAUSSEY, socio-anthropologue, post-doctorante, Cnam, Lise/CNRS

Manisha ANANTHARAMAN, maîtresse de conférences, HDR, Sciences Po, Paris, CSO

Laurent OTT, formateur-chercheur en travail social et pédagogie sociale, Intermède Robinson

Patrick JOLIVET, responsable Transition Juste, ADEME (à confirmer)

12h45 – Pause déjeuner au Salon d’honneur

EXPOSITION DE POSTERS ET DE PHOTOGRAPHIES

Anaïs MARTIN, doctorante, université Paris Nanterre, IRTS Parmentier

Anne Pauline DE CLERC, doctorante, Cnam, Lise/CNRS

Héloïse LOUISET, doctorante, université Paris Cité, LADYSS

Melissa POULAIN, doctorante, Cnam, DICEN IdF

Magalie SAUSSEY, socio-anthropologue, oost-doctorante, Cnam, Lise/CNRS

14h15 - (RÉ)AGIR

Animation de la table ronde : Léa EYNAUD

Alice ANANOU, assistante de service social, Conseil départemental du 93

Léa BILLEN, géographe, chercheuse, Institut des transitions

Estelle HANNEBERT, Philippe LEMAITRE, responsables pédagogiques, École de service social, Cramif

16h00 - Ateliers (RÉ)AGIR

Animation : Elisabetta Bucolo, Léa Eynaud, Magalie Saussey, Sabrina Cortes, Sophie Aouizerate

17h30 - Fin de la journée

Mardi 7 juillet 2026

9h30 - Accueil et introduction

Elisabetta BUCOLO, sociologue, enseignante-chercheuse au Cnam, Lise/CNRS

Anaïs BON, facilitatrice graphique, CENTAURÉE

10h00 - SAVOIR

Animation de la table ronde : Sabrina CORTES

Florence DROUET, chargée de projet, Campus de la Transition

Elisabetta BUCOLO, sociologue, enseignante-chercheuse au Cnam, Lise/CNRS

Alex ROY, responsable adjoint du Département “Accompagnement des Transitions Territoriales”, DREAL Bourgogne Franche Comté

Mélanie CARRERE, philosophe praticienne

11h45 - Ateliers SAVOIR

Animation : Elisabetta Bucolo, Léa Eynaud, Magalie Saussey, Sabrina Cortes, Sophie Aouizerate

12h45 - Pause déjeuner

14h15 - TRANSFORMER

Animation de la table ronde : Sophie AOUIZERATE

Nathalie BLANC, directrice de recherche au CNRS et directrice du Centre des Politiques de la Terre, LADYSS

Céline MARTY, chargée de l’enseignement supérieur et de la recherche, Académie du Climat, Ville de Paris

Souad EL KOUDHAR, chargée de mesure d’impact, Association Études et chantiers

Haya DIAKITÉ, présidente, Association Rev’elle Toi (à confirmer)

16h00 - Ateliers TRANSFORMER

Animation : Elisabetta Bucolo, Léa Eynaud, Magalie Saussey, Sabrina Cortes, Sophie Aouizerate

17h00 - SYNTHÈSE ET CONCLUSIONS DES JOURNÉES

Florian LABOULAIS, responsable des projets, Le Labo ESS

Maryse CARMES, enseignante-chercheuse, Cnam-Dicen-IDF

Anaïs BON, facilitatrice graphique, CENTAURÉE

17h30 - Fin de la journée

Journée conjointe Sorbonne Université & Cnam - L’invisibilisation des femmes dans les sciences et les techniques en France et en Angleterre (XVIIe-XIXe siècles)

greta.lawson@lecnam.net (Greta LAWSON) — Tue, 26 May 2026 14:59:00 GMT

On en connaît certes quelques-unes : Émilie du Châtelet, bien sûr ; Ada Lovelace, peut-être. Mais on les connaît grâce à un homme plus célèbre qu’elles : Voltaire, Lord Byron et Charles Babbage. Marie Curie semble faire exception.

Au-delà de ces figures souvent présentées comme « extraordinaires », d’autres femmes ont-elles participé à l’histoire des sciences et des techniques ? À quelle science se sont-elles intéressées et quelle a été leur pratique ? Comment et où ont-elles accédé aux sciences et aux techniques dans un contexte intellectuel, institutionnel et juridique qui les en éloignait ? Si des femmes ont bien pratiqué la science du XVII^e au XIX^e siècle en Angleterre et en France, pourquoi sont-elles aujourd’hui inconnues et invisibles ?

On peut penser que, dans certains cas, elles n’ont laissé que peu de traces dans l’histoire. Mais peut-être aussi ont-elles été invisibilisées, écartées des grands récits de l’histoire des sciences et des techniques, parfois au profit de leurs pères, de leurs frères et de leurs époux.

PROGRAMME

9h15 | Accueil des participants et mot d'ouverture de la journée par Michèle Antoine, directrice du Musée des Arts et Métiers – MuAM

9h30 | Les savantes des Lumières françaises ont-elles une histoire ?
Isabelle Lémonon-Waxin (Nantes Université, Centre François Viète)
10h | Traces et silences : à la recherche des femmes dans les collections de la Royal Society
Louisiane Ferlier (Royal Society, Londres)
10h30 | discussion
11h | pause

11h15 | Entre reconnaissance institutionnelle et invisibilisation : l’ingéniosité des femmes à l’épreuve de la Society of Arts de Londres (1754-1847)
Lou-Ann Rouchon
11h45 | La collection des modèles des arts et métiers et manufactures du Duc d’Orléans, projet pédagogique de Mme de Genlis ou reflet d’une galerie aristocratique ?
Anne-Laure Carré (Musée des Arts et Métiers)
12h15 | discussion

14h | La pratique des techniques par les femmes : l’invention au XIXe siècle à travers les archives historiques du Cnam
Anne Chanteux (Cnam)
14h30 | Pourquoi la Revue scientifique des femmes (1888-1889) ? Masculinité normative et déviance féminine
David Aubin (Sorbonne Université, Institut de mathématiques, Initiative iRHiST)

15h | Contre l’invisibilisation des femmes scientifiques des Lumières : à la croisée des mathématiques et de l’histoire
Emmanuelle de Champs et Constanza Rojas-Molina (CY Cergy Paris Université)
15h30 | discussion
16h15 | pause

16h30 | Table ronde :L’invisibilisation des femmes dans l’histoire des sciences et techniques : perspectives croisées, animée par Liliane Hilaire-Pérez (Paris Cité/EHESS), avec Sandrine Aragon (Sorbonne Université, CELLF), David Aubin (Sorbonne Université, Institut de mathématiques, Initiative iRHiST), Louisiane Ferlier (Royal Society, Londres) et Catherine Lanoë (Université Versailles Saint-Quentin)
17h30 | visite libre du MuAM

Journée d'étude organisée par Line Cottegnies et Sandrine Parageau (Sorbonne Université), ainsi que Anne-Laure Carré et Anne Chanteux (Cnam), dans le cadre du projet SPHINX, avec le soutien des laboratoires HDEA (UR 4086) et VALE (UR 4085).

Ce projet de recherche s’inscrit dans le cadre de l’Alliance Sorbonne Université et bénéficie d’un financement au titre du programme France 2030, dans le cadre de l’appel à projets « ExcellencES ». Il vise à soutenir des dynamiques de recherche structurantes à l’échelle nationale et internationale, en renforçant les coopérations scientifiques autour des enjeux d’histoire des sciences et des techniques et des études de genre.

Paris - L’évolution professionnelle à l’ère de l’IA : transitions, nouveaux métiers et impacts de la révolution numérique

francois.mathias@lecnam.net (Francois MATHIAS) — Tue, 26 May 2026 07:44:00 GMT

Retrouvez nous le vendredi 12 juin 2026 de 16h30 à 18h30 à l'Apec Paris République,
Salle Atrium, sur inscription.

16h15: Accueil du public
16h30 : Mot d'ouverture par le Responsable du centre APEC et un représentant du centre Cnam Paris. Intervention sur l'offre de services de l'APEC par les consultants développements APEC et et sur l'offre de formation du centre Cnam Paris par les conseillères en orientation du Cnam Paris.
17h30 : Intervention sur la thématique de l'évolution professionnelle à l'ère de l'IA par Cécile Dejoux (Professeur des universités au Cnam, Responsable de la filière des formations RH et du Master GRH & Transformations numériques).

Temps d’échange avec le public et conclusion commune.

> S'inscrire à l'évènement

Paris - Découvrez le Master 2ème année intervention et développement social parcours Économie sociale et solidaire.

francois.mathias@lecnam.net (Francois MATHIAS) — Wed, 20 May 2026 11:13:00 GMT

Réunions d'information sur le Master (2ème année) intervention et développement social parcours Économie sociale et solidaire

Ce Master (2ème année) intervention et développement social parcours Économie sociale et solidaire est accessible :

aux candidat.e.s ayant validé toutes les UE de la première année du Master SHS " Intervention et développement social " au Cnam et ayant soutenu avec succès un projet de mémoire de 60 pages ;
aux candidat.e.s ayant validé une première année de Master dans un autre établissement supérieur ou aux titulaires d'un diplôme de deuxième cycle en sciences humaines et sociales ;
aux travailleurs sociaux titulaires d'un diplôme supérieur de travail social ou d’un autre diplôme homologué de niveau 6, ou reconnu équivalent, dans le domaine de l’action sociale (CAFERUIS) ou de niveau 7 (CAFDES, DSTS, DEIS) ;
aux candidat.e.s ne disposant pas d'un diplôme de niveau BAC + 4 et ayant bénéficié d'une VAPP ( Validation des Acquis Personnels & Professionnels ) donnant l'autorisation de s'engager dans une formation de Niveau Master 2 Économie sociale et solidaire ;
aux candidat.e.s en double formation Master 2 / DEIS (sous convention).

En savoir plus sur le Master (2ème année) intervention et développement social parcours Économie sociale et solidaire

Téléchargez le flyer de la réunion d’information du Master 2ème année MR11402A

*Date et heure de la réunion (cliquez pour accéder à la réunion sur Teams)**	Modalité
Mercredi 3 juin 2026 à 18h15	A distance

* Pour assister à l’une de nos visioconférences, merci d’installer le logiciel Teams en cliquant sur le lien ci-après :
https://www.microsoft.com/fr-fr/microsoft-365/microsoft-teams/download-app
Il est également possible d'accéder à nos visioconférences via les navigateurs Google Chrome ou Microsoft Edge sans installation du logiciel.

Paris

Conférence - De la biostatistique à l'IA pour la santé : points de vue de deux figures internationales de premier plan

PROGRAMME

Paddy Farrington Programmes de vaccination : suivi, hésitation et intelligence artificielle (14h-15h30)

Stephen Senn Avec le recul, tout devient une science exacte. Les statistiques ne sont pas réservées aux études supérieures ; elles sont utiles pour la vie. (16h-17h30)

INTERVENANTS

Webinaire du 25 juin 2026 : Et si votre prochaine vie professionnelle commençait aujourd’hui ?

> Inscrivez-vous au webinaire du 25 juin 2026

Paris - Réunion d'information sur les formations de l'Efab

Programme

Merci de compléter le formulaire pour assister à la réunion ici > https://efab.cnam.fr/reunion-d-information-sur-les-formations-de-l-efab-1603723.kjsp

Journée de recherche - Le corps au travail entre souillure, exposition et engagement

Institut Émilie du Châtelet - Séminaire Sexe et Genre - La construction des inégalités de genre en santé par les vies professionnelles. Une analyse des dynamiques de carrières, des conditions de travail et de leurs mutations

Présentation de l’Approche Thermique Située - Vers un critère de comptabilité thermique entre site et projet

Rencontres estivales de partage de savoirs et d’expériences pour mieux cerner les enjeux de justice environnementale - Lost in transition socioécologique ?

Journée conjointe Sorbonne Université & Cnam - L’invisibilisation des femmes dans les sciences et les techniques en France et en Angleterre (XVIIe-XIXe siècles)

PROGRAMME

Paris - L’évolution professionnelle à l’ère de l’IA : transitions, nouveaux métiers et impacts de la révolution numérique

Retrouvez nous le vendredi 12 juin 2026 de 16h30 à 18h30 à l'Apec Paris République, Salle Atrium, sur inscription.

> S'inscrire à l'évènement

Paris - Découvrez le Master 2ème année intervention et développement social parcours Économie sociale et solidaire.

Réunions d'information sur le Master (2ème année) intervention et développement social parcours Économie sociale et solidaire

Paddy Farrington
Programmes de vaccination : suivi, hésitation et intelligence artificielle (14h-15h30)

Stephen Senn
Avec le recul, tout devient une science exacte. Les statistiques ne sont pas réservées aux études supérieures ; elles sont utiles pour la vie. (16h-17h30)

Retrouvez nous le vendredi 12 juin 2026 de 16h30 à 18h30 à l'Apec Paris République,
Salle Atrium, sur inscription.